为高效开展新学期心理健康工作，完善营造“阳光心灵”校园氛围，对新学期心理健康工作进行布置，现代物流与管理学院2016年第一次心理健康教育工作例会于3月23日中午12:50在我校J2 103教室召开。14级和15级全体心理委员和学生会督导部成员准时参与本次会议，易健老师担任此次主讲。

会上，易老师首先对上一学期心理工作进行了回顾，并结合心理工作开展具体情况，充分肯定了各班心理委员在班校级心理健康工作中发挥的基层防御及桥梁链接作用，并希望心理委员在新学期里，总结工作经验、充分探索，树立科学的心理健康观念，养成健康行为习惯，提高自我心理调节的能力，并做好班级心理健康状况汇报工作和心理危机突发事件报告工作，进一步规范心理危机报送制度，确保信息的畅通，提高心理危机干预的效率和效果。易老师指出，要从三个方面切实做好心理健康教育工作。一是“守底线”。要高度关注学生群体中的心理危机个案，要充分了解心理危机易发的群体、表现及危机干预的基本方法，确保我院学生的生命安全和校园的和谐稳定；二是“促成长”。心理健康教育不应只是关注危机群体，更要关注普通同学的心理健康与成长，为大学生成长成才提供优质的服务；三是“多交流”。心理健康教育工作仅仅依靠老师是远远不够的，做好我院心理健康教育工作，更需要依靠广大心理委员、心理信息员和学生会督导部的努力工作，心理健康教育队伍是一个大家庭，要加强各方面的信息沟通交流，齐心协力促进我院学生健康成长。

本次工作会议的召开，明确了新学期心理健康教育工作的方向和要点，统一了思想，提高了心理委员的工作认知与责权意识，充分调动了全体委员的工作热情和积极性，为心理健康教育工作的有序开展奠定了良好的基础。